Ноябрь

 

1 неделя                              тема: Профессии

  Чтистоговрорки:

РА – РА – РА – нам готовят повара

РА – РА – РА – медицинская сестра

ДУ – ДУ – ДУ – воспитатели в саду

АС – АС – АС – няня кормит нас

   Скороговорка:

Пекарь пек пироги в печи.

Старый сторож Том сторожит дом

Каша, каша, простокваша, повариха наша Маша,

вместо каша на обед приготовила омлет

Разучивание стихотворения:   «Воспитатель»

Кто улыбкой нас встречает,

На вопросы отвечает,

Учит нас считать, лепить

И поделки мастерить?

Наши воспитатели –

Нам друзья, приятели.                                  Н. Нищева

  Пальчиковая игра «Пекарь»

Пекарь, пекарь, из муки          (выполняем круговые движения ладонями

Испеки нам колобки.                имитируем скатывание колобка)

Да сушки — Ванюшке,              (поочередно соединяем большие пальцы обеих рук

Да баранки – Танюшке,              с остальными  пальцами – упражнение «колечки»)

Да бублики – Мишке,

Да калачи – Маришке.

  Физкультминка       «Мы строители»

Мы строители с тобой,               (ходьба на месте)

Мы построим дом большой,      (руки углом над головой)

Кирпичи положим в ряд:            (сложить руки полочкой 4 раза поменять их местами)

Стены ровные стоят                    (раскрыть руки, держать вертикально)

Будут окна, будет дверь              («окошка» из пальцев ладони перед лицом)

Не ворвётся страшный зверь!     (погрозить пальцем)           

  Речевое дыхание (дыхательная гимнастика)      «Дворник с метлой»

. И.п.: ноги на ширине плеч, руки опущены. 1 — вдох, встать на носки, руки поднять вверх — в стороны; 2 — и.п., произносить на выдохе: «Ш-ш-ш!». Повторить 3—4 раза.

   Подвижная игра «Лётчик»

Быть шофером хорошо,     (Дети бегут по кругу, крутят воображаемый руль)

А летчиком – лучше,

Я бы в летчики пошел,

Пусть меня научат.             (Бегут, расставив руки, как крылья)

Наливаю в бак бензин,       (Остановились, наклонили воображаемый сосуд)

Завожу пропеллер.              (Круговое движение правой рукой)

«В небеса, мотор, вези,

чтобы птицы пели»             (Бегут, расставив руки)

  Подвижная игра:  «Шофер»

Качу, лечу (дети бегут по кругу и крутят воображаемый руль)

Во весь опор.

Я сам – шофер

И сам – мотор.

Нажимаю          (останавливаются, нажимают правой ногой на воображаемую

На педаль          педаль и бегут в противоположную сторону)

И машина

Мчится вдаль

  Загадки:

 Кирпичи кладет он в ряд,                                 Кто пропишет витамины?

Строит садик для ребят                                    Кто излечит от ангины?

Не шахтер и не водитель,                                 На прививках ты не плачь —

Дом нам выстроит... (строитель)                     Как лечиться, знает... (врач)

 

Варит кашу и бульон

Добрый, толстый... (повар).

 

На витрине все продукты:                                       Учит вежливости нас,           

Овощи, орехи, фрукты.                                            Почитает вслух рассказ.

Помидор и огурец                                                    Не учитель, не писатель.

Предлагает... (продавец)                                          Это няня,... (воспитатель)

 

2 неделя         тема: Предметы домашнего обихода

                             (бытовая техника, мебель, посуда)

  Чтистоговрорки:

У-у-у – кастрюлю несу

И-и-и – та на чайник смотри

А-а-а – мебель нам менять пора.

Ы-ы-ы – накрываем мы столы

  Скороговорка:

Мы посуды сами мыли. Наши руки были в мыле

В миске – сосиски, в тарелке – сардельки.

Сидит Ваня на диване.

Софья на софе, Феофан на пуфе.

  Разучивание стихотворения:     «Пылесос»

Много пыли собралось –

Мы включили пылесос.

А ведь он – помощник, друг,

Зажужжал как будто жук.

Покатался, пожужжал,

Все пылиночки собрал.                                   Мирясова В.И.

   Подвижная игра:  «Чайник»

Я – чайник ворчун, хлопотун, сумасброд.     (дети стоят, изогнув одну руку, как носик

                                                                             чайника, другую держат на поясе.)

Я вам напоказ выставляю живот.                    (надуть живот)

Я вам чай кипячу, клокочу и кричу:               (топают обеими ногами)

«эй, люди, я с вами попить чаю хочу»            (делают призывные движения правой рукой)

  Пальчиковая игра «Мебель»

Мебель я начну считать:          (пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки)

Кресло, стол, диван, кровать,

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

Много мебели назвал –

Десять пальчиков зажал!         (поднимают зажатые кулачки вверх)

  Речевое дыхание (дыхательная гимнастика)         «Часы»

И.п.: о.с. 1 — хлопки прямыми руками внизу (вдох); 2 — на выдохе произносить: «Бом-бом! Бом-бом!»; 3 — наклоны головы вправо-влево (вдох); 4 — на выдохе произносить: «Тик-так! Тик-так!». Повторить 2 раза.

  Загадки:

Летом папа нам привез в белом ящике мороз, и теперь мороз седой с нами летом и зимой, бережет продукты: мясо, рыбу, фрукты                     (холодильник)

 Чудо-ящик, в нем окно, в том окошечке – кино.          (телевизор)

 Если ты устал играть,
То ложишься на…
                                       (Кровать)

 Свитер, кофту, тёплый шарф
Аккуратно сложим в…
                                           (Шкаф)

 На плите - кастрюль начальник.
Толстый, длинноносый…                                  (Чайник)

 

3 неделя                тема: В гостях у сказки

  Чтистоговрорки:

Де-де-де – где ты, репка, где?

Ла-ла-ла - сказка к нам пришла

Цо-цо-цо – снесла курица яйцо

  Скороговорка:

У репки да редьки корень крепкий.

Слышу, лиса, про твои чудеса.

Белые бараны били в барабаны

  Разучивание стихотворения:       «Для чего нужны нам сказки?»

«Для чего нужны нам сказки?

Что в них ищет человек?

Может быть, добро и ласку?

Может быть, вчерашний снег.

В сказке радость побеждает,

Сказка учит нас любить.

  Пальчиковая игра «Колобок»

Жили-были дед да баба                         (стучим кулачком о кулак)

На поляне у реки

И любили очень-очень                          (сжимают, разжимают кулачки)

На сметане колобки

Хоть у бабки мало силы,                       (встряхивают кисти рук)

Бабка тесто замесила

Ну, а бабушкина внучка                         (трут ладошки)

Колобок катала в ручках

Вышел ровный, вышел гладкий             (гладить поочерёдно руки)

Не солёный и не сладкий.

Очень круглый, очень вкусный              (хлопают в ладоши)

Даже есть его мне грустно

  Речевое дыхание (дыхательная гимнастика)   «Курочка»

 И. п. - ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища. Наклон, свободно свесив руки-«крылья» и опустив голову. 

Произносим: «Так-так-так» и одновременно похлопываем по коленкам. Выдох. Выпрямиться, подняв руки вверх – вдох. 

  Загадки:

Кто-то за кого-то                                                        Ждали маму с молоком,

Ухватился цепко:                                                       А пустили волка в дом.

Ох, никак не вытянуть!                                             Кем же были эти

Ох, засела крепко!       (Репка)                                  Маленькие дети?     (Семеро козлят)

 

Чашки три, и три постели.                                        В этой сказке всё отлично:

Стульев тоже три, смотри,                                       Дед, и баба, и яичко

И жильцов здесь в самом деле                                 Очень рады дед и баба,

Проживает ровно три.         (Три медведя)              Что у них есть…      (Курочка ряба)

 

4 неделя                тема: В мире музыки

  Чтистоговрорки:

 «А – О – У – песенку пою,

А – Ы – О – как мне хорошо!

А – Ы – У – губки я тяну.

А – Ы – И – песенка замри!»

  Скороговорка:

Был у бабушки баран,

Бил он бойко в барабан.

И плясали бабочки

Под окном у бабушки.

  Разучивание стихотворения:     «Заяц музыкант»

А заяц этот не простой.

Зайку сделали из плюша,

У него большие уши

И особенный талант.

Этот зайка музыкант!

  Пальчиковая игра:  «Барабан»

Тра-та-та, тра-та-та,                          (стучать указательными пальчиками)

Барабан гремит с утра.                     (стучать кулачками)

Тра-та-та, тра-та-та,                          (стучать указательными пальчиками)

Марширует детвора.                         («Маршировать» указательными и средними

                                                            пальцами по столу)

  Речевое дыхание (дыхательная гимнастика)   «Барабан» 

И.п.: о.с. 1 — имитировать игру на барабане (вдох); 2 — на выдохе произносить: «Бом-бом-бом! Бом-бом-бом!». Повторить 3— 4 раза.

  Загадки:

В них играют от души                                               Он любит, когда его бьют,

Все грудные малыши                                                 Покоя ему не дают –

Эту  звонкую игрушку                                              Он пляшет в руках и звенит,

Называют….(погремушка)                                        И добрых людей веселит (бубен)

 

Со мной в поход легко идти,                                     Отпускаем молоточки,

Со мной весело в пути,                                              На железные листочки

И я крикну, и я буян,                                                  И летит весёлый звон.

Я звонкий, круглый…(барабан)                                Что звенит?  (металлофон)

 

Он под шапочкой сидит    

Не тревожь его – молчит,                 

 Стоит только в руки взять
И немного раскачать,                       

Слышен будет перезвон:                   

Дили –дон, дили – дон!     (колокольчик)