Математика "Один, много"

17 ноября 2020

Предварительное взаимодействие: 

--Настольные игры по теме

--Игровая ситуация с мячом. (Дети встают в круг. Воспитатель бросает ребенку мяч и говорит слово "много" и ребенок придумывает слово, например, "конфет". Затем воспитатель бросает  мяч другому ребенку и говорит слово "одна" и ребенок должен ответить  "конфета") Игра развивает внимание, мышление и умение пользоваться речевыми оборотами.

  Програмное содержание:

1. Закреплять навыки: 

--Умение слушать и действовать согласно задания

--Работы на листе бумаги

--Закрепление знаний о форме

2. Формировать умение находить  и выделять одну отличающуюся фому от других форм

3. Обозначать вслух название фомы и колличество, закрепляя навык проговаривания полного предложения

Фотографии