Сайт воспитателя Корниенко Натальи Степановны

Октябрь

 

1 неделя              Тема: Я и моя семья «Большая у меня семья»

 Чтистоговрорки:

У-у-у – а я к мамочке иду

О-о-о – вместе с мамой (папой) хорошо

И-и-и – были мы у бабушки (дедушки)

 Скороговорка:

Принесла пирог нам мама. Не пирог, а чудо прямо

Вяжет Мише бабушка тёпленькие варежки.

Дядя Коля дочке Поле подарил щеночка колли.

 Разучивание стихотворения:   «Наша дружная семья»

Маму очень я люблю

Папу тоже я люблю.

Мама мне печёт коврижки.

Папа мне читает книжки.

Папа мамочка и я –

Наша дружная семья.

 Пальчиковая игра «Моя семья»

Этот пальчик ДЕДУШКА.    (загибает и  разгибает  большой пальчик)
Этот пальчик БАБУШКА.    (загибает и разгибает  указательный пальчик)
Этот пальчик ПАПОЧКА.    (загибает и разгибает средний пальчик)
Этот пальчик МАМОЧКА.   (загибает и разгибает безымянный пальчик)
Этот пальчик Я.                     (загибает и разгибает мизинчик пальчик)
Вот и вся моя семья.             (поднимает левую ручку и распрямляет все пальчики)

 Речевое дыхание (дыхательная гимнастика)    «Старая бабушка»

И.п.: о.с. 1 — правую руку убрать за спину, слегка согнуть спину (вдох); 2 — на выдохе произносить: «О-о-ох! О-о-ох! О-о-ох!». Повторить 3—4 раза.

 Загадки:

Кто любимей всех на свете?                                   Кто милее всех на свете?

И за всю семью в ответе?                                        Кого любят очень дети?

От зарплаты до зарплаты,                                       На вопрос отвечаю прямо:

Что б мы делали без…(папы)                                Всех милее наша…(мама)

 

Кто любит и не устаёт,                                            Без чего на белом свете

Пироги для нас печёт,                                             Взрослым не прожить и детям?

Вкусные оладушки?                                                Кто поддержит вас, друзья?

Это наша…(бабушка)                                             Ваша дружная…(семья)

 

PS: СМ.Фотоальбом с темой ПРОЕКТ "Я и МОЯ семья"

 

____________________________________________________________________________

2 неделя                               Тема: Я и моя семья «Что такое наше тело»

(гигиена, здоровье, гендерное представление)

 Чистоговорки:

ВЕК – ВЕК – ВЕК - высокий человек

ЗА –  ЗА –  ЗА - огромные глаза

ЦО – ЦО – ЦО – умываем мы лицо

 Скороговорка:

Я верчу ей, как умею, голова сидит на шее.

На руке сидят мальчики – очень дружные пальчики.

Бегут по дорожке очень резвые ножки.

Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила.

 Разучивание стихотворения:  «Петя и слова»

 Вот с такими он словами

Прибежал однажды к маме:

- Если руки

мыли ВЫ,

Если руки

моем МЫ,

Если руки

моешь ТЫ,

Значит, руки

ВЫ-МЫ-ТЫ.                               В. Лившиц

 Пальчиковая игра       «Части тела»

 (показывают части тела руками, в конце хлопают в ладоши – все движения повторяются 2 раза)

Вот носик, вот ушки, вот щечки, вот рот, 
Вот ручка, вот ножка, вот грудь, вот живот,
Вот спинка, вот шейка, вот брови, вот лоб,
А вот и ладошка, и я по ней - хлоп!

Речевое дыхание (дыхательная гимнастика)  «Расту большой»

 И.п.: о.с. 1 — поднять руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носки (вдох); 2 — опустить руки вниз, опуститься на всю ступню (выдох), выдыхая, произносить: «У-х-х-х!». Повторить 3—4 раза.

Загадки:

 Не хочу сейчас компот –                                      На ночь два оконца сами закрываются.

Манной каши полный …(рот)                             А с восходом солнца открываются (глаза)

 

Я к лицу цветок поднёс,                                        Их от всех скрывают губы.

Чтобы нюхать, нужен…(нос)                                Улыбнешься – видно…(зубы)

 

Им болтать уже привык,

Ведь во рту живёт…(язык)

_______________________________________________________________________________

3 неделя                               Тема: « В мире город чудный есть!»

Чтистоговрорки:

ДА – ДА – ДА - большие города

БЫ – БЫ – БЫ - вдоль улицы столбы

РИ – РИ – РИ – у дороги фонари

 Скороговорка:

До города дорога в гору, от города с горы.

Город Мыски на реке Томи.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку

 Разучивание стихотворения:       «Городок Сибирский»

Обойди хоть сто дорог,
Обогни планету,
Невелик наш городок,
А дороже нету.
Ветерком несет с реки,
Стынет вечер близкий…
Ой, Мыски, мои Мыски,
Городок сибирский…                           В.Суслова

 Пальчиковая игра «Сколько в доме этажей?»

 (разгибают пальцы из кулака, начиная с мизинца)

Этот дом – одноэтажный.

Этот дом – он двухэтажный.

А вот этот – трёхэтажный.

Этот дом – он самый важный:

Он у нас пятиэтажный

 

Физкультминка «Мы по городу идём»

 Мы по городу шагаем             (шаг на месте)
То, что видим, называем:
Светофоры и машины             (поворот головы влево)
Ярмарки и магазины               (поворот вправо)
Скверы, улицы, мосты
И деревья и кусты!                  (потянулись вверх — присели)

 Речевое дыхание (дыхательная гимнастика)          «Новый дом»

Любим мы пилить, строгать,

Молоточками стучать.

И.п.: о.с. 1 — вдох; 2 — на выдохе произносить 2—3 раза: «Тук-тук-тук!».

Скоро, скоро за углом

Мы построим новый дом.

И.п.: о.с. 1 — вдох; 2 — на длительном выдохе произносить: «До-о-о-ом!».

 Загадки:

В этом домике врачи ждут людей, чтоб их лечить.

Всем они помочь готовы – отпускают лишь здоровых. (больница)

Самый лучший для ребят наш любимый…? (детский)

Надо хлеба нам купить, иль подарок подарить, сумку мы с тобой берём, и на улицу идём, там проходим вдоль витрин и заходим в…(магазин)

______________________________________________________________________________

4 неделя                                        Тема: Транспорт знаем разный мы (ПДД)

Чтистоговрорки:

А -а-а — ехать нам пора.

у .у .у — в с ам о л е т е (в е р т о л е т е ) я  л е ч у

О-о-о — поменяем колесо.

И-и-и — в автобус (троллейбус) заходи.

Ы-ы-ы — едем на машине мы.

 Скороговорка:

Светофор для пешеходов, семафор для поездов.

Вертолёт вертел винтами, волновал траву ветрами.

Пых - пах! Пых - пах! Мы летим на всех парах!

Про и Пахом смастерили паром.

 Разучивание стихотворения:          «Пешеход»

Стоп,

Машина!

Тише

Ход!

На дороге пешеход.

Он дорогу

Переходит

По дорожке

«Переход»                                 П. Макуха

 Подвижная игра:      «Грузовик»

Грузовик песок везёт.             (идут по кругу, изображая, что крутят руль)

Удивляется народ:                  (останавливаются, поворачиваются лицом в круг, разводят

                                                   руками, делают удивленное лицо)

«Вот так чудо-чудеса,             (два раза наклоняют голову вправо - лево)

В нём песок под небеса!»       (тянутся на носочках, подняв руки вверх)

 Пальчиковая игра «Транспорт»

Будем пальчики сгибать –               (сжимают и разжимают пальцы)

Будем транспорт называть              (поочерёдно сжимают пальцы обеих рук)

Автомобиль и вертолет,

Трамвай, метро и самолёт.

Пять пальцев мы в кулак зажали,    (сжимают пальцы в кулак, начиная с большого пальца)

Пять видов транспорта назвали.

 Речевое дыхание (дыхательная гимнастика)      «Автомобиль»

И.п.: о.с. 1 — «крутить руль машины» (вдох); 2 — на выдохе произносить: «Би-би-би! Бип-би-бип!». Повторить 3—4 раза.

Загадки:

- Я блестящая такая                                               - Я рабочая машина –

    И, конечно, легковая,                                          Вот мой кузов и кабина.

По дороге мчусь стрелой –                                     Я тяжёлый, я большой,

Не угнаться вам за мной!                                        Знаешь, мощный я какой!

У меня есть руль и шины,                                       Грузы я возить привык,

Как зовут меня?...                      (Машина!)            Кто, скажи, я?                     (Грузовик!)

- Отвезу, куда хотите,                                             

Только вы билет купите!

За рулём сидит шофёр.

И гудит во мне мотор,

Фары круглые, как глобус –

Называюсь я…                      (Автобус!)